TERCERO DE SECUNDARIA

 ELABORA UNA INVESTIGACION DE CADA EMPRESA 

SEGUNDO DE SECUNDARIA

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TERCERO DE SEC

Actividad : Foro conociendo las herramientas.

Introducción:

En la actualidad los profesionistas se deben especializar, siendo creativos, con capacidad de raciocinio, sentido crítico, intuición y recursos matemáticos que les puedan ser útiles. Por lo tanto, se está obligado a buscar herramientas que permitan la utilización de tecnologías para crear y proporcionar un ambiente de trabajo dinámico e interactivo. Herramientas, que permitan cambiar las metodologías de trabajo y desarrollar habilidades del pensamiento propias del área de matemáticas.

Instrucción de la actividad:

Menciona cual es la diferencia entre las herramientas de propósitos específicos y general, indica al menos 3 ejemplos para cada uno.

¿Qué tipo de operaciones se pueden desarrollar con herramientas de cálculos numéricos y simbólicos?

¿Qué tipo de tareas se pueden llevar a cabo con: Matlab, Maple, Mathematica, Mathcad, Euler, Excel, Geogebra y Tibi’s Mathematics?

¿A qué se refieren los errores de redondeo, truncamiento y discretización?, ejemplifique.

Esta información, debes investigarlos en sitios confiables como libros, revistas o páginas en internet.  

Recomendaciones:

1. Realiza tú aportación en tiempo y forma para que puedas recibir retroalimentación oportuna.
2. Cometer plagio, es cancelación total del trabajo.
3. Consulta fuentes de información confiables.

TERCERO

Elaboración de cuadro SQA 

Individual

Introducción:

Toda red de computadoras implica usar una serie de dispositivos de red entre los que contamos, interfaces (tarjetas) tanto alámbricas como inalámbricas, switch, router, amplificadores de señal, repetidores, entre otros. Es muy importante diferenciar cada componente. También es necesario que una vez que se tengan los materiales hacer el diseño lógico y físico de la red.

Instrucción de la actividad:

- Busca información en Internet sobre los componentes de una red de computadoras. Revisa su funcionamiento y dónde se aplica. Con base en esa información elabore un cuadro con el método SQA (Qué sé, qué quiero saber, qué aprendí) Máximo 3 hojas. 

- Formato libre para realizar ambas tareas.

DISEÑO

 

SISTEMAS DE INFORMACION(TERCERO DE SEC)

INTRODUCCIÓN:

Antes de entrar en las diferencias entre IP pública y privada debes tener claro qué es la IP, para qué sirve y qué versiones de ella existen (IPv4 e IPv6).

Una dirección IP (IP address) sirve para identificar y localizar a un dispositivo inequívocamente en una red interna o externa. Por ello, supone la base de la transmisión de información desde el emisor hasta el destinatario correcto.

Las IP públicas y privadas no son diferentes en sí mismas, como tampoco lo son las IP fijas y dinámicas. Tienen una forma y una función muy parecidas pero se utilizan en casos distintos. 

ACTIVIDAD:

ELABORA LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN EN WORD  :

• Definición de dirección IP
• De qué se compone una dirección IP
• Para que sirve la dirección IP
• ¿Qué tipos de direcciones IP hay?
• Direccionamiento IP y reglas
• Problemas comunes en una red

TERCERO DE SECUNDARIA

Actividad . Mapa conceptual.

Individual

Introducción:

En las redes de computadoras para la transferencia de información generalmente se usan medios alámbricos(cables cobre, fibra óptica) y medios inalámbricos (frecuencias de radio, infrarrojo, bluethoth, laser, microondas)

Instrucción de la actividad:

• Para realizar esta actividad, revisa el material que halles en la web
• Ahora, elabora un mapa conceptual
• El mapa debe incluir los estándares más recientes para los diferentes medios de comunicación.
• Una vez creado el mapa, guárdalo como imagen 
• Se original en la elaboración del mapa.